четверг, 6 декабря 2012 г.

Модуль 8. "Представление и защита портфолио проекта"

Уважаемые коллеги! Мы закончили обучение по курсу Программы Intel® «Обучение для будущего». Несомненно, что данный курс поможет Вам в Вашей профессиональной деятельности и дальнейшем развитии Ваших учеников. Подумайте над вопросами последнего модуля и напишите здесь свои идеи:
  • Как наиболее эффективно представить портфолио учебного проекта?
  • Как наиболее конструктивно представить отзыв на портфолио проекта?

Опишите Ваши впечатления об обучении на данном курсе и о материалах представленных в курсе.

Модуль 7. "Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности"

Выполняя задания Модуля 7, Вы создали материалы для использования в классе, в ходе педагогического процесса для улучшения качества обучения учеников. Посмотрите еще раз свои идеи и материалы, и ответьте на вопросы модуля:
  • Какие материалы я могу разрабатывать для преподавания в условиях личностно-ориентированного обучения?
  • Как я могу применять ИКТ для поддержки своей педагогической практики?

понедельник, 26 ноября 2012 г.

Модуль 6. Планирование успешной работы учащихся по проекту

Уважаемые коллеги!
Вы завершили работу по Модулю 6. Попробуйте ответить на основные вопросы модуля:
  • Как я могу помочь своим ученикам стать самостоятельными?
  • Как я могу учесть и поддержать разные образовательные потребности своих учеников?

четверг, 22 ноября 2012 г.

Модуль 5. Вовлечение учащихся в оценивание

Уважаемые коллеги!
Напишите свои идеи и комментарии к поставленным вопросам модуля:

  • Каким образом я оцениваю обучение учащихся?
  • Как я вовлекаю учащихся в процесс оценивания?

воскресенье, 4 ноября 2012 г.

Модуль 4. Создание примеров продуктов проектной деятельности учащихся

Вы выполнили работу от имени учащегося. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:



  • Как создание работы от имени учащегося помогло вам яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
  • Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе выполнения своих работ?
  • воскресенье, 28 октября 2012 г.

    Модуль 3. Организация совместной работы по проекту в Интернете

    Подводя итоги работы над заданиями Модуля 3, посмотрите ключевые идеи модуля, проанализируйте реализованные идеи и созданные материалы, подумайте, как материалы модуля помогли вам в планировании и разработке проекта.
    Ответьте на вопросы модуля:

    • Как использовать Интернет для поддержки преподавания и обучения в школе?
    • Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно для учащихся?

    воскресенье, 21 октября 2012 г.

    Модуль 2. Планирование учебного проекта

    Подумайте и напишите о том, как материалы этого модуля помогли Вам спланировать и разработать свой проект.
    • Как направляющие вопросы способствуют процессу обучения моих учеников?
    • Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?

    пятница, 12 октября 2012 г.

    Модуль 1
    "Обучение с использованием метода проектов"
    Успешное преподавание и вовлечение школьников в процесс обучения требует тщательного продумывания и планирования проекта. Вы познакомились с тем, как можно использовать проектное обучение в школе при поддержке информационных технологий, с особенностями планирования успешной проектной деятельности. Подумайте и ответьте на вопросы.

    1. Как проекты помогут ученикам соответствовать образовательным стандартам и развивать умения и навыки XXI века?
    2. Как использовать проекты для повышения качества обучения?

    среда, 26 сентября 2012 г.

    Итак… вы закончили работу над Введением – какими мыслями вы бы хотели поделиться? Задача этого модуля состоит в том, чтобы подготовить вас к работе с курсом и дать вам время на то, чтобы обдумать собственные проекты. Вы научитесь перемещаться по курсу и пользоваться его инструментарием. Не стесняйтесь делиться своими мыслями и комментариями в любое время! Ведь основное предназначение этого блога - общение! Итак,  вы готовы поделиться первыми впечатлениями?